Perfil del Egresado
Al término del programa, el alumno será capaz de:
· Diseñar ambientes de aprendizaje seleccionando las tecnologías adecuadas.
· Aplicar tecnología educativa en sus cursos como profesor de nivel medio superior o superior, o bien como instructor de capacitación y formador de talento humano.
· Implementar y evaluar proyectos de tecnología aplicada a la educación.
· Diseñar planes curriculares basados en los paradigmas actuales de la enseñanza.
· Realizar investigación aplicada en el área de educación mediada con tecnología.
· Los egresados de este programa deberán desempañarse en niveles diferentes de educación.
· Diseñar ambientes de aprendizaje seleccionando las tecnologías adecuadas.
· Aplicar tecnología educativa en sus cursos como profesor de nivel medio superior o superior, o bien como instructor de capacitación y formador de talento humano.
· Implementar y evaluar proyectos de tecnología aplicada a la educación.
· Diseñar planes curriculares basados en los paradigmas actuales de la enseñanza.
· Realizar investigación aplicada en el área de educación mediada con tecnología.
· Los egresados de este programa deberán desempañarse en niveles diferentes de educación.
| Primer Cuatrimestre | Segundo Cuatrimestre | Tercer Cuatrimestre |
•Aportaciones de las teorías de aprendizaje en las nuevas tecnologías
•Comunicación y nuevas tecnologías y su incidencia en las organizaciones educativas
|
•Modelos Pedagógicos
•Uso de la Tecnología como recursos para la enseñanza
|
•La evaluación del aprendizaje en entornos virtuales
•Diseño de programas y ambientes de aprendizaje
|
| Cuarto Cuatrimestre | Quinto Cuatrimestre | Sexto Cuatrimestre |
•Paradigmas de investigación educativa
•Paradigmas psicopedagógicos contemporáneos
|
•seminario de Investigación
•Innovación y cambio educativo
|
•Procesos de diseño y desarrollo curricular
•Diseño y creación de material multimedia
|